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Anos iniciais do Ensino Fundamental
O Magister busca uma educação que vá além das paredes da escola e promova competências cruciais para a vida em um mundo globalizado e complexo. A abordagem bilíngue inclui temas que visam formar cidadãos conscientes e engajados em uma sociedade mais justa, incentivando a reflexão e a participação ativa ao longo da vida.
Além disso, para desenvolver a capacidade de investigação e questionamento das crianças, adaptadas à sua faixa etária, implementamos diversos projetos que proporcionam uma experiência de aprendizado rica e abrangente. A Psicomotricidade é um desses projetos, focando na coordenação motora, força, controle de movimentos, velocidade, ritmo, percepção espacial e lateralização.
Manhã: 7h15 às 12h15 | Tarde: 13h às 18h
Manhã: 7h20 às 12h20 | Tarde: 13h às 18h
Nos Anos Iniciais de Ensino Fundamental o currículo nacional segue as diretrizes da BNCC e é trabalhado em duas línguas (português e inglês). Com total integração com o IPC (International Primary Curriculum), os conteúdos são ministrados por dois professores polivalentes em duas línguas de instrução, sendo 50% na língua portuguesa (L1) e 50% na língua inglesa (L2), proporcionando ao aluno uma experiência verdadeiramente bilíngue, intercultural, rica em conteúdos e linguagens.
As unidades temáticas do currículo internacional IPC são interdisciplinares e abrangentes e, alinhadas à BNCC. O IPC é um currículo reconhecido mundialmente e referenciado pelo Consulado Britânico para o ensino na Educação Básica.
Carga horária: 50% em língua portuguesa e 50% em língua inglesa.
O instituto é uma associação sem fins econômicos, de direito privado.
